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代理人告訴法律行為的相對人，自己代理的本人為誰，目的在保護相對人。
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一般來說，提到「代理」，多數人會直接聯想到代理商，而覺得與自己無關，但其實代理經常發生在每個人的日常生活中，只是沒有察覺。舉例來說，有一天，業務員拿著某大公司名片，要來與您簽署經銷合約，你敢簽署嗎？以上情境牽涉到代理行為是否成立，也是最容易發生法律糾紛之處，所以不可不慎，接下來就讓我帶你一步步認識代理。一、代理行為，注重以誰的名義進行生活中為了各種需要，我們需要有代理人。代理發生的原因，一般是基於一定的契約而發生，例如公司僱用員工，代表公司與你討論合約簽署事宜，而這也就是所謂的意定代理。原則上，...
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遊戲有遊戲規則，在民事訴訟裡也有民事訴訟專屬的規則，「當事人進行主義」就是民事訴訟規則裡的一個重要規則。（見圖1）圖1民事訴訟的「當事人進行主義」資料來源：張學昌/繪圖：Yen當事人進行主義的意思是，在民事訴訟裡，原則上法官只會被動的根據當事人提供的資訊進行審判，至於要不要打官司、官司要怎麼打、要打哪些內容、要怎麼反駁，是由原告、被告決定；甚至是一個官司是否要結束，也是由雙方當事人自己決定。簡單來說，在民事訴訟裡面，法官只是輔助，重要的決策都是由當事人「自己決定」。一、提告的內容自行決定「你想告什麼？...
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立憲主義（或譯為憲政主義）(Constitutionalism)，主要概念在於，透過憲法規範來限制政府的權力行使行為，避免政府因濫權而使人民的權利受到侵害。通常立憲／憲政主義的概念與民主國家之間會產生極大的連結，因它具有下列特性，而使政府的權力行使受到憲法限制，能有效的發揮、避免政府濫權。一、憲政慣例(ConstitutionalConvention)、二、權力分立(Separationofpowers)、三、依法而治(ruleoflaw)。註腳關於翻譯為立憲主義或憲政主義的選擇問題，可參考王泰升（2014），〈西方憲政主義進入臺灣社會的歷史過程及省思〉，收於：《憲法解釋之...
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先前鄭家純跟知名歌手翁立友的性騷擾疑雲引起社會關注，事件發生後，鄭家純舉辦了一個名為38號樹洞的展覽，展覽中分享了許多手寫信，這些信件來自社會上不同角落的受害者，他們有著不同性別、年齡、身分，但卻訴說著相似故事—被性騷擾、性侵的經歷。這場展覽試圖提醒我們，性騷擾、性侵仍然無所不在，它正真真實實的發生著。整件事發展的過程中，我們看到有些意見討論著「人帥真好，人醜性騷擾」、「明明那麼愛露還怕人家摸」，這些批評聲浪讓我們想起女性主義中討論的「蕩婦羞辱」（slut-shaming），也就是當女性背離了傳統的貞操期待時...
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註冊保護主義是一個商標法上的概念，又稱為註冊主義。意思是商標必須要向主管機關註冊，才能取得專屬於商標權人的權利、排斥別人使用這個已經有註冊的商標，是目前世界大部分國家採取的制度。單純有使用商標的事實，但沒有向主管機關註冊，就無法獲得法律上完整的保護。例外情形，商標法禁止惡意搶先註冊著名商標的情況，以及透過善意先使用制度保障使用商標、卻沒有把商標拿去註冊的人。延伸閱讀：廖健期（2020），《自己先使用的招牌或LOGO被別人搶先註冊了，怎麼辦？談商標善意先使用制度》。註腳商標法第2條：「欲取得商標權、證明標...
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在相對不起訴（刑事訴訟法第253、254條）的情況下，檢察官得在「起訴法定主義」原則之外，基於刑事訴訟法第1條第1項立法目的及刑事政策考量，即使犯罪嫌疑人有罪，也還是依職權決定是否起訴犯罪嫌疑人，稱之為起訴便宜主義。
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依照刑事訴訟法第251條規定，檢察官有相當證據認為犯罪嫌疑人有罪時，就要起訴交由法院審判，無協商空間，此即為起訴法定主義。
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納稅主體、客體、稅基、稅目、稅率、納稅方法、納稅期間及稅捐減免等重要項目，必須由「法律」所規定，不可以用行政規則或解釋函令，增加法律沒有明文的納稅義務或減免稅捐。註腳司法院釋字第640號解釋理由書：「憲法第十九條規定，人民有依法律納稅之義務，係指國家課人民以繳納稅捐之義務或給予人民減免稅捐之優惠時，應就租稅主體、租稅客體、稅基、稅率、納稅方法、納稅期間等租稅構成要件及租稅稽徵程序，以法律定之。......」中華民國憲法第19條：「人民有依法律納稅之義務。」納稅者權利保護法第3條第3項：「主管機關所發布之行政...
範本
一、誰會需要這個範本呢？民事訴訟的當事人（原告或被告）、訴訟代理人、參加人，或者沒有參與訴訟，但經過當事人同意、或與該民事訴訟有利害關係的第三人會需要。按照民事訴訟法的規定，當事人或第三人（要經過當事人同意，或者有法律上利害關係）可以向法院請求用觀看、抄錄、拍照的方式，來閱覽訴訟的卷宗文書；或者是繳交費用後，請法院提供卷宗文書的副本。而如果卷證是以電子紀錄形態存在，有閱卷權的人可以向法院請求複製民事事件卷證檔案的電子檔。二、範本的來源民事聲請複製電子卷證狀的範本，來自司法院全球資訊網（2022），《...
範本
一、誰會需要這個範本呢？因為民事訴訟而請律師幫自己打官司的當事人（原告或被告）會有需要。當事人在民事訴訟當中，可以請律師協助進行訴訟，就必須要用這個範本，把委任代理人的事跟法院說。二、範本的來源民事委任狀（附委任狀）的範本，來自司法院全球資訊網（2021），《民事委任狀（附委任狀）》，下載Word檔(.docx)請點我，PDF檔(.pdf)請點我。註腳民事訴訟法第68條第1項：「訴訟代理人應委任律師為之。但經審判長許可者，亦得委任非律師為訴訟代理人。」民事訴訟法第69條：「I訴訟代理人，應於最初為訴訟行為時，提出委任書。但由...
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上篇介紹共同侵權行為以及公務員的侵權行為，本篇將介紹為他人侵權行為負責的類型。為他人侵權行為負責的類型，是指自己並沒有為侵權行為，但是如果符合一定要件，則必須為他人的侵權行為負責，規定在民法第187條、第188條以及第189條。以下將接續介紹。一、法定代理人為無行為能力人或限制行為能力人之侵權行為負責（一）立法目的民法第187條第1項規定：「無行為能力人或限制行為能力人，不法侵害他人之權利者，以行為時有識別能力為限，與其法定代理人連帶負損害賠償責任。行為時無識別能力者，由其法定代理人負損害賠償責任。」這樣的...
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在高中以下的教育體制中，可以將教師約略分為四種類型：正式、兼任、代理和代課教師，不同類型的教師在資格要求、聘任程序方面有不同規定。之後也會介紹關於工作內容與時間、薪資與獎金的不同。一、學校教師的類別與資格（見圖1）圖1高中以下的教師該具備哪些資格？資料來源：陳玠宇/繪圖：Yen（一）正式教師具備合格教師證書，教師證書的取得在高級中等以下學校採檢定制，專科學校則採審定制。通過檢定或審定後，才能參加教師甄選，甄選又可分為地區聯招和學校獨招，通過甄選者由考取學校聘任，成為學校編制內的正式教師。除非有教師法所...
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一、選任未成年人特別代理人的法規依據（一）民法第1086條規定：「I父母為其未成年子女之法定代理人。II父母之行為與未成年子女之利益相反，依法不得代理時，法院得依父母、未成年子女、主管機關、社會福利機構或其他利害關係人之聲請或依職權，為子女選任特別代理人。」依本條第1項規定，父母為未成年子女之法定代理人，而本條第2項項中的「利益相反」，依據法院實務見解，最典型的案例就是父母與未成年人同時繼承及分割遺產。（二）民事訴訟法第51條「I對於無訴訟能力人為訴訟行為，因其無法定代理人或其法定代理人不能行代理權，恐致久...
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圖1學校教師的聘任和離職？資料來源：黃蓮瑛、王祖瑩/繪圖：Yen一、正職、代理、代課教師的聘任各有什麼不同？（見圖1）在說明教師的離職程序前，必須先了解學校中的老師可以依照聘僱的方式分為正職、代理和代課教師，不同的身分導致他們離職的方式有些不同。正職教師，是指取得教師資格後，在學校編制內的正式專任教師，聘任方式可以分為初聘、續聘及長期聘任，聘約期間可能從最短的1年至最長的7年。除了正式教師，高中以下各級學校中常見的還有代理教師和代課教師。代理老師是為了代理正職教師因故短暫離開學校而留下的職缺，聘約期間由...
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我國民法依照年齡的不同，將人們區分為「完全行為能力人」、「限制行為能力人」與「無行為能力人」，依此決定一個人可不可以獨立自主的進行法律行為。我們常聽到「未成年人可以……／不能……」就是類似的意思。其中，「簽訂契約」對未成年人來說，就不是一件可以獨立進行的事情。（見圖1）圖1民法中的行為能力有3類型資料來源：雷皓明、張學昌/繪圖：Yen一、「完全行為能力人」、「限制行為能力人」與「無行為能力人」（一）無行為能力人：未滿7歲依照民法第13條，未滿7歲的小孩子「無行為能力」，屬於無行為能力人。這一類的小孩，依照民法...
範本
誰會需要這個範本呢？當人民在地方法院行政訴訟庭或高等行政法院提起行政訴訟時，不一定要自己來進行訴訟行為，也可以委任訴訟代理人，向法院提出委任書來進行訴訟行為。訴訟代理人可以出於自己的意志，用當事人的名義，代理當事人為訴訟行為，或受領另一方當事人的訴訟行為，而法律效果會歸屬於當事人。範本的來源行政訴訟委任書（一般），來自司法院全球資訊網（2019），《行政訴訟委任書（一般）》，下載Word檔(.docx)請點我，PDF檔(.pdf)請點我。註腳行政訴訟法第50條：「訴訟代理人應於最初為訴訟行為時提出委任書。但由當事人以言詞...
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一、行為能力怎麼判斷？依民法第12條及第13條，可以將我國行為能力的規定整理成下表1。不過要特別注意的是，雖然現行民法規定年滿20歲才是成年，但立法院已修正通過自2023年1月1日起，年滿18歲即為成年，所以本文以下都以18歲即成年來說明：表1我國行為能力針對年齡的規定資料來源：楊舒婷/繪圖：Yen（一）A男是「無行為能力人」案例一跟案例二中，A男僅有5歲，屬於無行為能力人，因此A男依民法第75條規定，不能自己做出有效的意思表示，只能依民法第76條規定由法定代理人代替A男做出或接受意思表示。也就是說，不論A男是想要買糖果或是接...
範本
一、誰會需要這個範本呢？民事訴訟的當事人（原告或被告）、訴訟代理人、參加人，或者沒有參與訴訟，但經過當事人同意、或與該民事訴訟有利害關係的第三人會需要。按照民事訴訟法的規定，當事人或第三人（要經過當事人同意，或者有法律上利害關係）可以向法院請求用觀看、抄錄、拍照的方式，來閱覽訴訟的卷宗文書；或者是繳交費用後，請法院提供卷宗文書的副本。這樣才可以知道對方提出了什麼證據或主張，而自己才能夠準備相對應的證據或主張，互相攻防。二、範本的來源民事聲請閱卷狀的範本，來源如下：（一）較正式的書狀格式（且需要簽...
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一、正職、代理、代課，三種教師有何不同？一般稱的正職教師，是指取得教師資格後，在學校編制內的正式專任教師。而高中以下的學校老師，除了正職教師，還有代課教師與代理教師，他們的聘用，主要是為了補足正職教師在學校無法上課的情況。而代理教師與代課教師的差別在於，代理教師全部的上班時間都要留在學校，而代課教師只要部分時間在學校擔任教師。代理教師與正職教師一樣禁止在校外兼職或兼課，代課教師則沒有限制。二、正職教師的保險（一）正職教師須參加「公教人員保險」（簡稱公保）除全民健康保險外，正職教師因為具有學校「有...
