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校園性別事件
校園性別事件指的是，當事人一方是學校校長、教師、職員、工友或學生，另一方是學生，發生性侵害、性騷擾、性霸凌、「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為」（也就是俗稱的師生戀）等事件。縱使前述性侵害、性騷擾、性霸凌、師生戀等事件發生在校外，只要當事人間具有前面提到的身分，就屬於校園性別事件，與事件發生的場域是不是在校園內無關。註腳性別平等教育法第3條第3款：「本法用詞，定義如下：三、校園性別事件：指事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生，並有下列情形之一者：（一）性侵害：指性...
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性騷擾
性騷擾是除了性交犯罪與猥褻犯罪以外，所有與性、性別有關且違背他人意願的行為，大致上可以分為以下兩種情況：敵意環境型的性騷擾：以明示或暗示之方式，或以歧視、侮辱之言行，或以其他方法，而有損害他人人格尊嚴，或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯之情境，或不當影響其工作、教育、訓練、服務、計畫、活動或正常生活之進行。利益交換型的性騷擾：以該他人順服或拒絕該行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習、工作、訓練、服務、計畫、活動有關權益之條件。定義性騷擾的條文，除了性騷擾防治法第2條，還有性別平等教育法第3條...
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保護處分
少年法院在審理少年保護事件時，為了教育、矯正少年的行為，裁定應對少年採取的措施。依照少年犯行的輕重，少年法院得裁定以下的保護處分：1.訓誡；2.假日生活輔導；3.保護管束；4.安置輔導；5.感化教育。被移送至檢察官的少年刑事案件，若檢察官偵查後，認為作出不起訴處分並以受保護處分為宜；或法院審理少年刑事案件時，認為以受保護處分為宜，在這些情形下，法院也會裁定保護處分。註腳少年事件處理法第42條第1項：「少年法院審理事件，除為前二條處置者外，應對少年以裁定諭知下列之保護處分：一、訓誡，並得予以假日生活輔導。二、...
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比較法
解釋法律的方法之一，是指參考其他國家的立法與判例學說，來觀察不同法制如何處理相同的法律問題，作為法律解釋的參考。例如，有實務判決認為，性別平等工作法第26條雖未明文規定舉證責任轉換，但因性別平等工作法目的是在保障性別平等，且立法過程中也參考了採取舉證責任轉換的德國法，因此，若雇主違反性別平等工作法第7條對受雇者或求職者有差別待遇，法律上即推定雇主有過失，必須由雇主證明自己無過失才能免責。註腳王澤鑑（2014），《民法總則》，增訂新版，頁68-69。陳聰富（2019），《民法總則》，三版，頁41。最高法院100年度台...
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性霸凌
指用語言、肢體或其他暴力行為對他人的性別特徵、性別氣質、性傾向等進行攻擊或貶低而不屬於性騷擾的行為。例如用影射性字眼暗指某人性傾向，以達到羞辱目的，或像是生理男學生因為氣質較陰柔而受到同學欺負、辱罵，都是性霸凌的一種。 註腳性別平等教育法第3條第3款第3目：「本法用詞，定義如下：……三、校園性別事件：指事件之一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生，並有下列情形之一者：……（三）性霸凌：指透過語言、肢體或其他暴力，對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性...
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權勢性騷擾
權勢性騷擾是指性騷擾的行為人，基於與被害人之間的不平等關係，利用權勢或機會對被害人性騷擾。權勢性騷擾的定義會因為適用法律的不同而有所差異：《性別平等工作法》中的權勢性騷擾，指雙方當事人之間有僱用、求職或執行職務的關係，負責指揮或監督的一方，利用權勢或機會，對被指揮或監督的另一方性騷擾。《性騷擾防治法》中的權勢性騷擾，則指雙方當事人之間有教育、訓練、醫療、公務、業務、求職或其他類似的關係，負責監督、照護或指導的一方，利用權勢或機會，對被監督、照護、指導的另一方性騷擾。無論適用何種法律，「權勢性騷擾...
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瘖啞人
瘖啞人是指「出生」及「自幼」瘖啞者，且必須是又瘖又啞，如果只瘖不啞或只啞不瘖，就不符合瘖啞人的要件，出生就又瘖又啞比較沒有爭議，比較有爭議的是，幾歲才符合「自幼」的要件？依實務見解，認為必須是未滿7歲的人才會符合自幼要件。如果犯罪行為人符合瘖啞人的要件可以減輕其刑。註腳中華民國刑法第20條：「瘖啞人之行為，得減輕其刑。」司法院（73）廳刑一字第727號（1984/8/20）：「法律問題：刑法第廿條規定：『瘖啞人之行為，得減輕其刑』；而此所謂之『瘖啞人』，依司法院院字第一七○○號解釋，係指『出生』及『自幼』瘖啞者而...
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母法
在立法的時候，如果立法機關授權行政機關發布補充細節的法規命令，這部法律、命令之間就有母法、子法的關係，因為子法是從母法授權而訂定，所以不可以牴觸母法規定，如果牴觸就會無效。舉例來說：教師法第20條第4項：「前三項之通報、資訊之蒐集、查詢、處理、利用及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。」意思就是說，細節規定授權由中央主管機關教育部（行政機關）補充訂定。教育部因此訂定不適任教育人員之通報資訊蒐集及查詢處理利用辦法，並在辦法第1條就清楚提到「本辦法依教育人員任用條例（以下簡稱任用條例）第三十一條第五...
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保護令
圖1保護令資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen民事保護令是法院依照家庭暴力防治法規定程序核發，以保護家庭暴力被害人安全及權益的命令。可以分為通常保護令、暫時保護令及緊急保護令3種。茲分述如下：緊急保護令是指被害人受到家庭暴力的急迫危險時，檢察官、警察機關或各直轄市、縣（市）政府社會局可用言詞、書面或電信傳真等方式向被害人住居所地、相對人（加害人）住居所地或家庭暴力發生地的地方法院，聲請核發的一種保護令。但被害人自己不能聲請這種保護令。暫時保護令是指被害人因為家庭暴力而有安全上的現實考量，但並沒有急迫危險...
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平等原則
憲法第7條規定的「平等原則」，指的是「相同事物應相同對待」（等者等之），「不同事物不同對待」（不等者不等之），且必須有正當理由，才可以對不同的事物給予合理差別待遇。例如：因警察工作隨時可能發生判斷顏色的需要，所以色盲者確實不適合擔任警察，警大限制「色盲」者入學有正當理由，不違反平等原則。註腳中華民國憲法第7條：「中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等。」司法院釋字第727號解釋：「憲法第七條平等原則並非指絕對、機械之形式上平等，而係保障人民在法律上地位之實質平等，立法機關基...
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軟蕊
或稱為「非硬蕊」，是指不涉及暴力、性虐待、人獸交等內容，其他客觀上足以刺激或滿足性慾，而會讓一般人感覺不堪呈現於大眾面前，或不能忍受而排斥、拒絕的猥褻資訊或物品。依照司法院釋字第617號解釋的意旨，軟蕊的資訊或物品，若有採取適當的安全隔絕措施（例如附加封套、警告標示或限於依法令的特定場所），並不會觸犯刑法第235條「散布猥褻物品罪」。註腳釋字第617號解釋林大法官子儀提出之部分不同意見書：「本案多數意見雖就系爭規定之猥褻出版品，明示其中包括兩類猥褻出版品，其中一類係『含有暴力、性虐待或人獸性交等而無藝術...
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強制處分
圖1強制處分資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen國家訴追犯罪時，為了保全被告，蒐集或保全證據，所為的強制措施。又分有對人傳喚（刑事訴訟法第71條）至於警察發的「通知」（刑事訴訟法第71條之1），沒有強制力，所以不是對人強制處分。拘提（刑事訴訟法第77條）逮捕（刑事訴訟法第87條、第88條）限制出境、出海（刑事訴訟法第93條之2）羈押（刑事訴訟法第101條、第101條之1）暫行安置（刑事訴訟法第121條之1）鑑定留置（刑事訴訟法第203條第3項）涉及人身的搜索（刑事訴訟法第122條）鑑定的人身檢查（刑事訴訟法第204條、204條之3）勘驗的人...
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硬蕊
含有暴力、性虐待或人獸性交等，而無藝術性、醫學性或教育性價值的猥褻資訊或物品。依照司法院釋字第617號解釋的意旨，散布、播送、販賣、公開陳列，或以其他方式供人觀覽、聽聞硬蕊的色情內容，會觸犯刑法第235條「散布猥褻物品罪」。註腳司法院釋字第617號解釋：「刑法第二百三十五條第一項規定所謂散布、播送、販賣、公然陳列猥褻之資訊或物品，或以他法供人觀覽、聽聞之行為，係指對含有暴力、性虐待或人獸性交等而無藝術性、醫學性或教育性價值之猥褻資訊或物品為傳布，或對其他客觀上足以刺激或滿足性慾，而令一般人感覺不堪呈現於...
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必需品
指保護令的被害人在其生活上、職業上或教育上必須使用到的物品。例如：汽車、機車、電腦、手機、衣服等等。註腳家庭暴力防治法第22條：「I 警察機關應依保護令，保護被害人至被害人或相對人之住居所，確保其安全占有住居所、汽車、機車或其他個人生活上、職業上或教育上必需品。II前項汽車、機車或其他個人生活上、職業上或教育上必需品，相對人應依保護令交付而未交付者，警察機關得依被害人之請求，進入住宅、建築物或其他標的物所在處所解除相對人之占有或扣留取交被害人。｣
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防疫照顧假
防疫照顧假是指12歲以下學童、高中職以下身心障礙學生因疫情停課期間，以及12歲以上未滿18歲的青少年因接種疫苗不良反應請疫苗假的期間，家長其中1人可以在這些期間請防疫照顧假，雇主必須准假，且不得視為曠工、強迫勞工以事假或其他假別處理，也不得扣發全勤獎金、解僱或予不利的處分。這裡的家長不限於父母，也包含日常照顧者，像是爺爺、奶奶、姑姑、阿姨等。法源依據可以參考災害防救法第31條第1項第11款有規定，指揮官可以做必要的應變處置。因應Covid-19疫情，中央流行疫情指揮中心指揮官2020年2月27日以函示宣布防疫照顧假。延伸...
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押票
法院准許羈押被告的公文書。在羈押程序中，法官訊問完被告後，若認為被告犯罪嫌疑重大，且有羈押的原因及必要，或有預防性羈押的情形，就會簽發押票，並在押票上簽名。押票上面，除了要由被告「按捺指印」外，還必須記載以下內容：1.被告的姓名、性別、年齡、出生地及住所或居所；2.案由及觸犯的法條；3.羈押的理由及其所依據的事實；4.應羈押的處所；5.羈押的期間及起算日；6.如果不服羈押處分，可以採取的救濟方法（例如抗告）。註腳刑事訴訟法第101條第1項：「被告經法官訊問後，認為犯罪嫌疑重大，而有下列情形之一，非予羈押，顯難進...
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特別扣除額
圖1特別扣除額資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen扣除額的一種。可以細分為8種項目：財產交易損失、薪資所得特別扣除、儲蓄投資特別扣除、身心障礙特別扣除、教育學費特別扣除、幼兒學前特別扣除、長期照顧特別扣除、房屋租金支出特別扣除。雖然標準扣除額和列舉扣除額，是二種不同的計算方式，只能選擇一種來申報，但不論選擇哪一個，都還可以再另外加計「特別扣除額」。註腳所得稅法第17條第1項第2款第3目：「按第十四條及前二條規定計得之個人綜合所得總額，減除下列免稅額及扣除額後之餘額，為個人之綜合所得淨額：……二、扣除額：納稅義...
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未成年子女最佳利益
法院於審酌未成年子女最佳利益時，依據民法第1055條之1，應該考量以下情形，並參考社工人員的訪視報告、家事調查官的調查報告及警察機關、稅務機關、學校等機構的調查結果來認定對於由哪一方行使、負擔親權最符合未成年子女最佳利益：子女之年齡、性別、人數及健康情形；子女之意願及人格發展之需要；父母之年齡、職業、品行、健康情形、經濟能力及生活狀況；父母保護教養子女之意願及態度；父母子女間或未成年子女與其他共同生活之人間之感情狀況；父母之一方是否有妨礙他方對未成年子女權利義務行使負擔之行為；各族群之傳統習俗、文化...
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產業工會
圖1產業工會資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen產業工會是指結合相關產業內的勞工所組織的工會。產業工會的名稱，原則上應該標明組織區域及屬性。例如：「台灣高等教育產業工會」，組織區域為全臺灣，屬性為高等教育產業，即是由國內任職於公私立大專校院與研究機構的受僱者所組成的工會。 在2011年5月1日修正施行新勞動三法前，我國的產業工會指的是由同一廠場不同職業的工人所組成的工會，新法施行後，前述定義歸類為企業工會，而產業工會則成為一種新的工會類型。 延伸閱讀：李俊璋（2019），《工會的組織類型有哪些？》。註腳工會法第6條...
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建教生
建教生是指參加學校建教合作的高中職學生。職業學校、專門學程的高中、特殊教育學校，常會跟外部機構合作，讓建教生在就學期間就可以到職場上學習，培養職業技能。教育部有訂定「高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法」來規範建教合作事情。建教生部是勞動基準法所說的勞工，但是勞動基準法有將建教生納入規範，建教生的工作時間、休息、休假、職業災害、勞工保險等比照一般勞工。比較特別（和技術生、養成工、見習生不同）的是，建教生的生活津貼不可以低於勞動基準法所定基本工資。延伸閱讀：李俊璋（2020），《技術生、工讀生、...