在1997年10月29日少年事件處理法修正後，少年觀護人依職務的不同，改稱為「少年調查官」及「少年保護官」。在少年法院收到少年事件後，由少年調查官負責「審前調查」，調查內容包含少年的基本資料、身心狀況、家庭情況等，並製作成調查報告、附具建議，作為少年法院的裁判參考。若少年法院依調查結果，認為情形屬於「少年刑事案件」，就會裁定將少年移送給檢察官。此外，少年調查官的工作內容，還包括對於少年觀護所少年的調查，對於責付、收容少年的調查與輔導等事項。延伸閱讀：司法流言終結者（2022），《有了刑法，為何需要少事法？淺...

驗真(authentication)，是一個在法律程序中的概念，指的是「確認當事人拿出來的證據是不是就是他所主張的證據」。舉例來說，今天原告拿出Line的對話截圖，主張被告在對話中承認有欠錢，但這份對話紀錄的截圖是不是真的存在，或者是原告假造的，必須要先經過驗真、確認原被告之間真的有這樣的對話，法官才能夠用截圖當作審判的依據。註腳詳細的學術性定義，可以參考李榮耕（2014），刑事審判程序中數位證據的證據能力－以傳聞法則及驗真程序為主，臺北大學法學論叢，第91期，頁183。實務見解，可參考臺灣高等法院臺中分院110年度上易字第41...

圖1反訴資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen反訴是被告在同一個訴訟程序中，對原告提起訴訟，由法院一起審理。反訴要滿足一定條件，例如反訴必須和原本的訴訟（即「本訴」）之間，有事實上或法律上的共通性、牽連性（法律上稱為「相牽連」），也就是被告不能提起完全無關的反訴。例如發生車禍後，原告起訴請求被告賠償他受傷、住院的損害，被告也在同一個訴訟中反訴請求原告賠償他受傷、車壞掉的損害；反訴和本訴的請求都是因為同一場車禍，也就是兩者間有事實上的共通性，那這兩個就可以算是相牽連的案子。註腳民事訴訟法第259條：「被告於言...

評議程序是一種合議制下的內部決議程序，在許多法律中都有採用。國民法官法中的評議程序是國民參與審判案件審理的最後階段。在經過一連串的開庭審理後，國民法官和職業法官會離開公開的法庭，到另一間私下、不對外開放的評議室中，按照一定的步驟討論，共同決定被告有沒有罪、要判什麼罪，以及判多重的刑，進行的方式是由國民法官與職業法官們共同發表意見後，再進行投票表決。另外，在法院組織法（裁判的評議）、金融消費者保護法（金融消費爭議的評議）等法律中，也有類似的決議程序。註腳國民法官法施行細則第239條第2項：「評議討論之...

又稱為「目的性解釋」，解釋法律的方法之一，是透過先探究法律規範背後所想要達成的立法目的，再依據這個規範目的作為解釋的方向。藉由目的解釋，可以在法律條文規定不夠完整時加以補充，使法律得以順利適用在具體案件，同時也可以消除不同法律條文間的規範衝突或矛盾，從而維持法律體系的一致性。可以參考：孫國成（2022），《法律解釋方法（一）：為什麼需要解釋法律？》。孫國成（2022），《法律解釋方法（四）：目的解釋的意思與例子》。註腳高雄高等行政法院地方庭112年度交字第813號判決：「所謂目的性解釋係指每一個條文都有規範目...