問答
老師有權利要求學生將校規規定的違禁品交給老師保管嗎?像是手機、漫畫書、危險刀械,是否有不同處理?有沒有明確的法令依據可以引用呢?
問答
精神賠償規定精神官能症(精神疾病)病史的人有權要求精神賠償嗎條件1.若是誘發原本疾病發作條件2.若被精神科醫生診斷出新的精神官能症(精神疾病)
問答
自有書經過修復(即修舊如舊,以修復至原來樣貌為主),或著改裝(即保留原始內頁、編排,但書封重新經過設計,裝訂方式也與原來不同),書籍所有人未來是否能夠轉售此書?
問答
房屋兩人共同所有,甲方持有2/3,乙方持有1/3,甲方要出租房間,但乙方不同意,這樣能出租嗎?
問答
前幾年外公去世,舅舅與阿姨還有媽媽的感情不是很好,曾經要脅可以透過律師取得外公的所有遺產,為此議題曾經吵得天翻地覆。我記得曾經高中公民課本說過有特留分,但聽舅舅那麼一說我也搞不太懂了。
問答
您好!麻煩您了想請教您.我和先生分居了16年.離婚時我還有權利請求配偶財產分配嗎?先生對我毆打二次[有醫院開立傷害證明}和不斷出軌男女關係混亂又限制我外出工作.在一次爭吵後他趕我出他家門.我帶著小孩離開住處在外租屋生活.當時我要求離婚.但他說我要被他毆打三次以上或我與人通姦被他抓到再談.因而分居了16年從無交集兩人形同陌路.他有繳交小孩全額教育費拿給小孩部分生活費.我則從事會計.清潔.煮飯.偶而幫傭維持生計.勞保在職業工會所以都沒有所得收入證明.小孩都已成年獨立了.不想再掛著這無意義的名份我對婚姻中嚴重的不平等有所不...
問答
例如:積極的一般預防旨在透過刑罰對大眾進行教育,增進大眾對刑法規範的認同,使人主動依規範行事,以此減少犯罪。消極的一般預防亦即威嚇理論,旨在透過刑罰的嚴厲性和迅速性來警惕社會大眾,使人們因害怕受罰而不敢犯罪。為什麼他們分別分屬在積極和消極方面?
問答
高一生,班級平時收手機(第一節到放學),會帶備用機去學校,放學忘記帶回家,隔天學生請假不在學校。全班當天沒有收手機,老師在收手機的櫃子發現備用機。在學生並不知情的情況下開啟學生的手機、連上學校網路、檢查臉書帳號,並事後聯繫學生詢問為何帳號不是該學生的姓名。想問一下這個老師的做法是合法、合理的嗎?
問答
最近批踢踢八卦版上對這則新聞引起熱烈討論https://news.tvbs.com.tw/local/1190940請問有一方認為觸犯強制罪,一方認為是定型化契約得以毀約。哪一方說得才是正確的呢?
問答
不知道新聞裡常常聽到的「收押『禁見」」的「禁見」是什麼意思?如果被收押的話,是不是就一定會被「禁見」?相關的法條是怎麼規定的呢?附上前幾天提到收押禁見的新聞:王柔婷、孟昭權,2021-06-18,屏東資深巡山員涉暗助山老鼠盜取國有地林木,https://news.pts.org.tw/article/531469
問答
在公司工作期間完成的工作是否有財產權問題?在公司工作期間完成的工作是否有財產權問題?自己完成的資料為何無法獲得財產權?跟歌手創作歌曲的著作權有何不同?
問答
在未來全自動駕駛(駕駛只需坐在車上沒有任何需要操作的機械)的情況下,假如真的發生車禍,被撞的人醫藥費、車子的維修費等等,應該向車主還是跟該車的生產公司請求賠償呢?而車主可不可以向原廠生產公司要求賠償呢?