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事實行為
圖1事實行為資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen民法規定了許多行為，而這些行為會造成特定的法律效果，但發生法律效果的原因不一樣，學者及實務將這些行為區分為法律行為、準法律行為和事實行為。其中，事實行為指行為人的行為外觀不必表達出內心的意思，只要事實上有這種行為出現，就會發生法律上效果。例如：A在路邊撿走一個被人丟棄的石像，也就是A占有了一個被丟棄、沒有所有權人的石像，不管A占有的動作有沒有表達出內心的意思，依照民法無主物先占的規定，A將石像撿走的行為，就讓A取得石像的所有權了。註腳王澤鑑（2014），《民法總則...
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事前許可制
事前許可制（又稱為許可制、核准制）。指國家基於公共利益或社會秩序等因素，預先將人民原本享有的某些基本權利（例如集會遊行自由）暫時列為禁止行為，要求人民須事先申請，並經過行政機關審核而取得同意之後，才能從事相關行為。另外，如果法律針對某種行為採取許可制的管制模式，通常也會設有一定的處罰規定（罰則），以確保相關的禁止規定被有效遵守。
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大法官解釋或憲法法庭判決是什麼？一般民眾可以怎麼查詢呢？
本文將簡易說明2個部分：一是大法官解釋和憲法法庭判決是什麼，二是一般人要如何查詢大法官解釋和憲法法庭判決。一、大法官解釋和憲法判決是什麼？我國司法院大法官（下稱大法官）依據憲法第78條、第171條第2項，與憲法增修條文第5條規定，有解釋憲法的權限，藉由審查法律及命令等是否違憲的方式，保障人民的基本權利。大法官如何具體行使釋憲權、審查違憲呢？過去是依據司法院大法官審理案件法（下稱大審法）做成大法官解釋，直到2019年1月4日公布將大審法改為憲法訴訟法，並在2022年1月4日施行。修法是因為過去以會議形式的大法官解釋只...
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對小朋友體罰、虐待、不當管教，幼兒園和老師會有什麼法律責任？（上）
在傳統的思維底下，會認為體罰能夠「鞭策」小孩、改善缺失，是合理的管教方式，但這其實是嚴重錯誤的！體罰不僅會造成小孩的身體受傷，透過「侮辱」的方式給予小孩責罰，也對小孩的身心自主與人格發展帶來不良的影響。因此，教育基本法於2006年修法後，已經明文禁止對學生進行體罰。聯合國在1989年通過兒童權利公約（ConventionontheRightsoftheChild,CRC），當中規定應該採取一切適當的措施保護兒童在受到照顧時，不受到任何形式的身心暴力、傷害或虐待、疏忽或疏失、不當對待或剝削。而我國在2014年通過兒童權利公約施行法並施行，國民...
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不起訴
圖1不起訴資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen是一種檢察官在沒有起訴被告的情況下，終結程序的方式。意思是指某個案件中的被告不應該受到刑事追訴，所以由檢察官直接作成不起訴處分，讓程序結束的意思，又可以分為：絕對不起訴在符合法定要件的情況下，檢察官一定要依法作不起訴處分。例如時效已過、告訴乃論罪欠缺合法的告訴、被告已經死亡等情形。相對不起訴檢察官可以衡量具體狀況，決定要不要作不起訴處分，包含被告的犯行輕微，沒有特別追訴的必要性（就是所謂的「微罪不舉」 ）；或對於被告應受的刑罰沒有太多影響；以及對俗稱的「污點...
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不確定法律概念
所謂不確定法律概念，是指立法者立法時，在設計法律條文的內容時，為了因應社會變遷與複雜事實，使用具有多重含義，且某程度意義不明確的用語或法律概念，因此需要進一步解釋的法律概念，例如，法律條文中常見的「公益」、「必要」、「重大」或「危險」等用語。不確定法律概念學理上可分為「經驗性（或描述性）不確定法律概念」與「規範性（或價值性）法律概念」。經驗性不確定法律概念是指透過一般人生活經驗與專家的專業知識可以認定意義的法律概念，例如商標法第22條中所稱的「近似」；規範性法律概念則是必須將法規以外的價值判斷與法...
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專利師的工作是什麼？要怎麼樣才能成為專利師？
在科技日新月異的當代，臺灣作為全球科技創新的關鍵樞紐，屢次展示出令人自豪的突破與成就。而在這些令人矚目的進步背後，專利制度是不可或缺的支柱，它為創新的火花提供了保護的屏障以及運作的燃料，確保發明得以實現並推向市場，同時社會大眾也能接觸到新知，促進知識傳播，進一步推動科技的發展和進步。「專利師」在這過程中扮演著極其重要的角色。他們憑藉專業知識和技能，將發明人的創意轉化為具有排他法律效力的專利權。更重要的是，當專利權遭遇挑戰或爭議時，專利師所提供的專業諮詢和鑑定意見，往往成為解決紛爭、判斷風險的關鍵...
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公然侮辱
所謂公然侮辱，是指在特定或不特定多數人可以看到或聽到的狀態下，未指明具體事實，而以抽象、籠統的言語或舉動謾罵他人，且言語或舉動的內容足以貶損他人的社會評價。註腳司法院釋字第145號解釋：「本院院字第二０三三號解釋，所謂多數人，係包括特定之多數人在內，至其人數應視立法意旨及實際情形已否達於公然之程度而定。應予補充釋明。」司法院院字第2033號解釋：「刑法分則中公然二字之意義。祇以不特定人或多數人得以共見共聞之狀況為已足。院字第一九二二號關於該部分之解釋。應予變更。」最高法院110年度台上字第146號刑事判決：...
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公訴
圖1公訴資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen由「檢察官」代替被害人向法院提起訴訟。「公訴」是指一種訴訟程序，與「自訴」為相對的概念。法律上只有「告訴乃論之罪」或「非告訴乃論之罪」，沒有公訴罪或自訴罪的用法。 補充說明如下：檢察官代表國家依法追訴處罰犯罪，是維護社會秩序的公益代表人（法官法第86條第1項）。刑事案件除了「告訴乃論之罪」必須以被害人合法提出告訴為追訴條件外，倘若經偵查結果足以認為被告有犯罪嫌疑時，即使沒有被害人（例如販毒罪並無被害人），仍應向法院提起公訴。
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三段論證
圖1三段論證資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen又稱為「三段論法」，這是適用法律常使用的方法：以法律條文和特定的原理原則作為「大前題」，再將現在要解決的具體爭議事實作為「小前題」，透過理性邏輯地分析小前題是否與大前題相符，這過程稱為「涵攝」，藉此推論出「結論」。所以透過三段論證，可以推論特定的事實是否符合法規範、會有怎麼樣的法律效果。例如：第一段大前題：刑法第271條第1項規定，殺人會被處死刑、無期徒刑或10年以上有期徒刑。第二段小前提：A殺死B。第三段涵攝：把小前提涵攝在大前提，得出A要論以殺人罪，處死刑、無...
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侵權行為請求權的時效從什麼時候開始計算？
因為有些當事人對侵權行為請求權的起算點有誤解，以上的案例在實務上很常見。民法有關侵權行為請求權的時效期間，以請求權人知不知道自己的權利遭受損害，而有兩種不同的規定：（見圖1）圖1當侵權行為發生時，要求對方賠償的請求權有時效嗎？資料來源：喬正一/繪圖：Yen一、請求權人知道損害發生以及賠償義務人開始的2年內不行使，請求權消滅（一）有關於這一點必須在此特別提醒，民法第197條第1項的「知有損害」，不是指請求權人單方面知道有損害的發生就可以提出請求，還必須一併知道對方的行為是侵權行為，才可以提出請求。知有損害及...
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多數人
多數人包含特定多數人、不特定多數人，法院實務曾有見解，三個人以上的場合，就可以算是多數人；但也有法律直接規定多數人是指超過10人。刑法上，多數人是「公然」的要件之一，最常見的就是公然侮辱。法律立法的例子還有：不特定多數人的利益、被害之多數人。延伸閱讀：1.李侑宸（2021），《公然侮辱罪的「公然」是什麼意思？在網路遊戲聊天室、社群媒體等網路空間裡罵人是所謂的「公然」嗎？》。2.蔡文元（2020），《什麼是公然侮辱罪？》。3.紀欣宜（2020），《線上遊戲中亂罵人是否成立公然侮辱？》。註腳臺灣高等法院100年度上易字第2...
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外役監
外役監是外役監獄的簡稱，屬於中間處遇的開放性犯罪矯正機構。移至外役監獄服刑的受刑人，必須符合《外役監條例》第4條所規定的條件，由法務部矯正署從各監獄受刑人中遴選產生。設立這種監獄，依照《監獄行刑法》第149條規定，是以使受刑人從事生產事業、服務業、公共建設或其他特定作業，並實施階段性處遇，使其逐步適應社會生活為目的。在外役監獄的受刑人，是在監外從事作業，不施用戒具，作業成績優良者可在例假日或紀念日返家探視。目前在台灣地區有3處外役監及6處外役分監。
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基本權利
圖1基本權利資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen憲法賦予人民的權利，保障人民生活所必須，不受國家侵犯且可以向國家請求利益，例如：生命權、身體權、財產權、人身自由等權利。以我國憲法規定來說，有明文保障的基本權稱為「列舉基本權」，例如言論自由、居住遷徙自由等；而另有「概括基本權」，是為了避免掛一漏萬，雖然沒有明文規定在憲法當中，但透過概括條款與憲法解釋而承認的基本權，如隱私權。註腳中華民國憲法第11條：「人民有言論、講學、著作及出版之自由。」中華民國憲法第10條：「人民有居住及遷徙之自由。」中華民國憲法第22條...
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什麼是假結婚？會負上什麼刑事責任？
一、假結婚的認定假結婚是泛稱結婚的雙方間並沒有真的要永久共同生活而結為配偶的意思，只是為了其他目的（例如想來臺工作），將結婚當作是一種手段。不過，通常假結婚的認定需要結合個案中的具體情形才能綜合判斷，因此本文僅整理法院曾認定為假結婚的案例並加以介紹。（一）結婚人有收取相關金錢通常結婚必須要支出相當可觀的費用，而被法院認定為假結婚的常見案例中，多可發現臺灣籍男子不但沒有因為結婚而支出費用，反而可以收取如人蛇集團等給予的「結婚費」，成為所謂的「人頭老公」。之後，通常人頭老公會前往臺灣以外的地區與素昧...
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如何成為正職教師？沒通過教檢、教甄也可以教書嗎？
一、如何成為正職教師？關於如何成為「高中以下（含幼兒園）老師」的規定，主要是在「師資培育法」中。這部法律在2017年大幅修正，並自2018年陸續施行，因此舊制跟新制已截然不同，須特別注意。本文以下的介紹會以新制為主，並比較新制與舊制的不同之處。（見圖1）圖1成為正職教師的新舊制差異資料來源：楊舒婷/繪圖：Yen（一）修畢師資職前教育課程、取得師資職前教育證明書想成為教師，首先必須將「師資職前教育課程」全部修完，內容包括「普通課程」、「教育專業課程」及「專門課程」：1.普通課程普通課程是每位師資生都必須修習的共同...
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父母自小離家，多年後突然要求扶養費，子女可以不付嗎？
圖1父母自小離家，多年後突然要求扶養費，可以不付嗎？資料來源：郭靜儒/繪圖：Yen一、父母在什麼情況可以請求子女扶養？（見圖1）依照我國民法規定，並不是爸爸媽媽老了或退休，就一定有權利可以要求子女扶養，還必須符合「沒有足夠的財產維持生活」的要件。例如爸爸媽媽雖然已經退休而無工作收入，但如果名下有多筆不動產、或是有固定的租金收入等狀況，表示他們是可以靠自己的既有財產生活，此時就沒有權利要求子女扶養。反之，如果爸爸媽媽名下無財產也無收入，生活確實有困難，就可以要求子女扶養。而回到以上案例，經過調查，A的爸...
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合議庭
圖1合議庭資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen法院審判時，依照法官人數不同，可以分為「獨任庭」和「合議庭」。法官人數在3人以上一起審判案（事）件，就稱之為「合議庭」。例如：憲法法庭由大法官15人組成、最高法院大法庭由法官11人組成、最高行政法院大法庭由法官9人組成、最高法院及最高行政法院各庭由法官5人審判、高等法院及高等行政法院各庭由法官3人審判、部分地方法院法庭也是由3人審判。附帶一提，有少數法律特別規定，某些合議制法庭成員雖然不是法官，卻也能共同參與審判。像是法官法第48條第1項所規定的參審員、自2023年開始施...
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我今年17歲，沒有能力養小孩，可以把孩子出養嗎？
一、收養的意義與效果一般俗稱的「出養」，在我國民法稱為「收養」，意思是指生父、生母將自己所親生的孩子讓他人收養，而使他人成為孩子在法律上的養父、養母。且法律規定的收養程序均完成並完備後，原來的生父、生母與孩子的關係，在法律上完全停止，而不再互負權利義務；至於養父、養母與養子女間在法律上將如同親生子女般，而具有完全的父母子女間權利義務關係。孩子如果要回復與親生父母的關係，必須是養父母子女間的收養關係在特定的情況下結束，例如，養父、養母與養子女都同意要終止收養時，可以終止收養關係（此時如果養子女是未...
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受刑人
圖1受刑人資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen受刑人，指的是適用監獄行刑法與相關法規的對象，也就是被判處執行自由刑的人，而在此的自由刑包含了無期徒刑、有期徒刑、拘役，以及罰金易服勞役的刑罰類型。因此並不包含被判處死刑的人，被判處死刑的人實務上稱為死刑定讞待執行者。註腳監獄行刑法第1條：「為達監獄行刑矯治處遇之目的，促使受刑人改悔向上，培養其適應社會生活之能力，特制定本法。」中華民國刑法第33條：「主刑之種類如下：一、死刑。二、無期徒刑。三、有期徒刑：二月以上十五年以下。但遇有加減時，得減至二月未滿，或加至...