辭典
代理教師
圖1代理教師資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen在高中以下教育體制中，當學校編制內的正式教師因公差、請假或其他原因而留下課務時，學校可能會聘任代理教師來暫代正式教師的課務。代理教師的工作時間為全部時間，另外常聽到的代課教師則為部分時間，也就是有課時才需要到學校。延伸閱讀：陳玠宇（2021），《正職、兼任、代理、代課教師的工作時間、薪資與年終獎金各有什麼規定？》。陳玠宇（2021），《正式、兼任、代理和代課教師的資格和聘任規定》。黃蓮瑛、黃子容（2021），《正職、代理、代課教師的保險有什麼不同？》。註腳高級中等以...
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不法意識
圖1不法意識資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen不法意識是一種個人的認知，指的是一個人知道自己的行為違反法律。它在檢驗一個人是否成立犯罪的時候，會放在「罪責」這個層次。也就是一個人必須要知道自己的行為違法，才會用刑法去處罰他，白話來說就是「不知者無罪」。犯罪者不需要明確知道自己違反了什麼法，第幾條第幾項，只需要知道他的行為違反法律就可以了，例如知道偷東西是不對的，但不需要知道刑法竊盜罪是哪一條。一個人如果缺乏不法意識，在學理上稱為「禁止錯誤」，視個案情況可能減輕或免除刑責。延伸閱讀：蘇國欽（2020），《...
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不確定法律概念
所謂不確定法律概念，是指立法者立法時，在設計法律條文的內容時，為了因應社會變遷與複雜事實，使用具有多重含義，且某程度意義不明確的用語或法律概念，因此需要進一步解釋的法律概念，例如，法律條文中常見的「公益」、「必要」、「重大」或「危險」等用語。不確定法律概念學理上可分為「經驗性（或描述性）不確定法律概念」與「規範性（或價值性）法律概念」。經驗性不確定法律概念是指透過一般人生活經驗與專家的專業知識可以認定意義的法律概念，例如商標法第22條中所稱的「近似」；規範性法律概念則是必須將法規以外的價值判斷與法...
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主觀構成要件
圖1主觀構成要件資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen屬「構成要件」的一種，指的是「行為人內心的想法」，可以分為「故意」和「過失」。因為只有法律上明文規定的「故意犯罪」或「因過失犯下特定之罪」，才能用刑法處罰，所以在討論行為人是否成立犯罪時，必須要判斷他的內心想法是故意或過失。以刑法中的毀損罪為例，本罪只有處罰故意犯，而不處罰過失犯，所以當行為人不是要故意毀損物品時，我們就會說他「主觀構成要件不該當」，不成立毀損罪。至於行為人究竟是故意或過失，畢竟是個人內心的想法，所以除非行為人本身自白，否則在欠缺直接...
文章
什麼是羈押的替代手段？那些情況可以用具保、責付或限制住居代替羈押？
一、什麼是羈押的替代手段？羈押的目的是保證刑事追訴、審判、執行程序不會被干擾，具體方式則是透過拘禁被告來避免其逃亡、湮滅證據。但被告畢竟尚未受到有罪的確定判決，而羈押已經嚴重侵害了被告的人身自由，因此如果「具保」、「責付」及「限制住居」等羈押的替代手段可以達到避免被告逃亡、滅證的羈押目的時，依法就不得羈押被告。二、什麼是具保？具保是指法官或檢察官訊問被告後，在無羈押必要的前提下，命被告提出一筆擔保金，並透過該筆金額來保證被告不會逃亡，也就是俗稱的「交保」。至於說如果具保後被告卻逃亡、隱匿而不出庭...
範本
民事聲請許可使用電信傳真或電子郵遞設備傳送訴訟文書狀
一、誰會需要這個範本呢？民事訴訟裡面的當事人（原告或被告）會需要。在民事訴訟當中，當事人有任何的主張，都會需要透過書狀向法院表達。而這些書狀一般來說可以親自送到法院、或者郵寄到法院。而按照民事訴訟法、民事訴訟文書使用電信傳真或其他科技設備作業辦法的規定，當事人或代理人可以在訴訟程序開始之後，使用這個範本向法院聲請用電信傳真或其他科技設備傳送書狀。二、範本的來源民事聲請許可使用電信傳真或電子郵遞設備傳送訴訟文書狀的範本，來自司法院全球資訊網（2022），《民事聲請許可使用電信傳真或電子郵遞設備傳送訴訟...
範本
民事聲請複製電子卷證狀
一、誰會需要這個範本呢？民事訴訟的當事人（原告或被告）、訴訟代理人、參加人，或者沒有參與訴訟，但經過當事人同意、或與該民事訴訟有利害關係的第三人會需要。按照民事訴訟法的規定，當事人或第三人（要經過當事人同意，或者有法律上利害關係）可以向法院請求用觀看、抄錄、拍照的方式，來閱覽訴訟的卷宗文書；或者是繳交費用後，請法院提供卷宗文書的副本。而如果卷證是以電子紀錄形態存在，有閱卷權的人可以向法院請求複製民事事件卷證檔案的電子檔。二、範本的來源民事聲請複製電子卷證狀的範本，來自司法院全球資訊網（2022），《...
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互易
互易，是一種契約。依照民法第398條規定：「當事人雙方約定互相移轉金錢以外之財產權者，準用關於買賣之規定。」這便是「互易」的定義。請注意所說的財產權，是指「權利」而言。因此，典型的以物易物，固然是互易；如果土地共有人雙方約定互相移轉其持分，也會成為一種互易。互易的契約關係，比照買賣處理；假使另附金錢差額貼補，此部分便比照買賣價金處理。
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代課教師
圖1代課教師資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen在高中以下教育體制中，當學校編制內的正式教師因公差、請假或其他原因而留下課務時，學校可能會聘任代課教師來暫代正式教師的課務。代課教師的工作時間為部分時間，也就是有課時才需要到學校。另外常聽到的代理教師工時則為全部時間（通常是早上8點到下午4點）。延伸閱讀：陳玠宇（2021），《正職、兼任、代理、代課教師的工作時間、薪資與年終獎金各有什麼規定？》。陳玠宇（2021），《正式、兼任、代理和代課教師的資格和聘任規定》。黃蓮瑛、黃子容（2021），《正職、代理、代課教師的保險...
問答
已退休，是否加入工會
我剛退休，公司續簽聘。退休前有加入，公司人事說明，我需要重新加入工會，但工會功能不彰，所以目前我不願加入工會。是否工會法有強制規定一定要加入。我們公司之前工會是規定，退休人員不能再入工會，後來有退休人員提案，後來通過一週內需加入。所以目前我是傾向不加入。是否有違法。
問答
學生被剝奪週休二日
想請問有關休假制度一般都是針對勞工、在職者、工讀生的工作狀態在討論，不曉得政府有沒有規定學生身分應該享有週休二日的規定?朋友的小孩就讀某實驗高中，於週末經常於外縣市舉辦一天以上(需要住宿)的活動，並且要求學生必須參加，常常累了兩天，週一甚至沒有補假還是得照常去上課，已經這樣過了兩個週末，同為家長的我必然會擔心以後如果自己小孩遇到了類似的狀況，是不是能有甚麼解決的方式呢?若是遇到強硬派的校方，無法溝通討論，我們自己又能如何採取行動維護自己的權益呢?
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併科罰金
圖1併科罰金資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen併科罰金是一種科處罰金的方式，是指以罰金搭配其他種刑罰方式，一同科處的狀況。舉以下罪名說明：得併科罰金例如公務員違背職務收受賄賂，刑罰的規定為有期徒刑，得併科罰金。這時可以單純對行為人處有期徒刑、也可以處以有期徒刑加上罰金，但是不能單純科處罰金。科或併科罰金融合了選科罰金跟得併科罰金的類型，例如一般的侵占罪，刑罰規定是有期徒刑、拘役，得科或併科罰金。意思是說，可以單純從有期徒刑、拘役或罰金當中選擇罰金來處罰行為人，也可以處以有期徒刑、再併科罰金。註腳中華...
問答
責任制核報後的加班問題
簽責任制需要到政府機關核備,有規定工作時間8小時,一天不能超過12小時,請問這段話加上責任制的規定是不是超過8小時就應該報加班費??而不是超過12小時才需要報加班費?像譬如我們公司司機讓他7:30接總經理上班,6點接總經理下班,所以他寫18:30開始報加班這樣對嗎?
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保險事故
參考保險法第4條，保險事故是指發生保險契約中約定被保險人可以向保險公司請求賠償的事件。例如人壽保險的保險事故，就是被保險人在保險契約約定年限內的死亡或屆期生存。註腳保險法第4條：「本法所稱被保險人，指於保險事故發生時，遭受損害，享有賠償請求權之人；要保人亦得為被保險人。」保險法第101條：「人壽保險人於被保險人在契約規定年限內死亡，或屆契約規定年限而仍生存時，依照契約負給付保險金額之責。」
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修復式司法
修復式司法是指提供與犯罪有關的當事人對話的機會，藉以表達自己感受，修復犯罪造成的傷害，並共同處理犯罪後果的過程，相對於現行刑事司法制度著重在懲罰，而修復式司法關注於療癒創傷、復原破裂關係，賦予「司法」新意涵，即在尋求真相、道歉、撫慰、負責與復原中伸張正義。修復式司法的具體的展現是，檢察官、法院或監獄可以移付調解或轉介適當機關、機構或團體進行修復，且司法院也有規定中轉介修復式司法應行注意事項，說明進行修復式司法時，要遵守注意的事項。註腳法務部（2024），《用一個新鏡頭來看犯罪 建立以人為本的柔性司法...
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候補法官
法官的職務分為候補法官、試署法官與實任法官三個階段。以通過司法官考試，並經過司法官訓練且成績合格的人為例，初任時會分發到各地方法院擔任候補法官，候補期間是5年，通過考核程序後才會升任為試署法官，試署法官再經過試署1年並通過考核後，才會正式成為受憲法保障的實任法官。延伸閱讀：楊舒婷（2025），《如何成為司法官？司法官的工作內容是什麼？（上）──成為司法官的方式》。楊舒婷（2024），《如何成為司法官？司法官的工作內容是什麼？（中）──關於「法官」的任務》。楊舒婷（2024），《如何成為司法官？司法官的工作內容是什...
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候選國民法官
圖1候選國民法官資料來源：本辭典內容/繪圖：Yen在有適用國民參與審判案件發生時（例如殺人既遂），法院會從備選國民法官中隨機抽選出這個案件的「候選國民法官」。成為候選國民法官會收到法院通知，要到法院參加選任程序。選任程序當天，候選國民法官要到庭接受由法院、檢察官、辯護人的詢問，依法不能擔任國民法官、或依法可以拒絕擔任並表示不願意擔任國民法官的候選國民法官會被排除，而檢察官跟辯護人也可以不附理由的要求法院不選任特定的候選國民法官（最多各4人）。最後剩下的候選國民法官都有機會被抽選為實際參與案件審判的國民...
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不正訊問
定義檢察官或司法警察採用不正當的方法，來詢問被告或犯罪嫌疑人，企圖讓被告或犯罪嫌疑人自白，方法有以下幾種：強暴：例如毆打被告、灌辣椒水等物理上的強制手段。脅迫：以內容非法，且不利於被告的言語來威脅，例如「再不招認的話就把你無辜的小孩羈押起來」。利誘：以非法或不屬於法定職權的內容影響被告的心理，例如警察表示「老實招認的話，就讓法官判你輕一點。」（但判刑並不是警察的職權）詐欺：用與事實不符的訊息欺騙被告，例如騙被告已經找到犯罪現場的監視錄影（實際上沒有錄影），讓被告因此死心而自白。疲勞訊問：例如連續...
問答
我國人民在國外非法持有槍炮彈藥，其犯罪構成要件為何？
我國有一民眾至他國留學，因非法持有槍炮彈藥遭其關押，嗣後遣返回國。我國檢察官依「未經許可製造槍枝未遂罪」將其民眾起訴，請問：（一）檢察官將其民眾起訴，是否為《刑法》第7之規定，採「屬人主義」？（二）依《刑法》及相關法規規定，該民眾犯罪構成要件為何？其法律效果為何？
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偵查
偵查指的是在刑事案件中，檢察官、司法警察（官）因他人告訴、告發、自首、其他原因，或自己發現有犯罪嫌疑時，而開始蒐集犯罪證據與確保證據不會滅失，以確認將來是否提起公訴的一整個流程。至於，在偵查這個流程中，檢察官可以為了達到蒐集犯罪證據與確保證據不會滅失的目的，而發動強制處分，例如：搜索、扣押等來保全證據。簡單來說，偵查就是檢察官為了確認行為人到底有沒有犯罪，而開始蒐集證據的一個流程。註腳刑事訴訟法第228條第1項：「檢察官因告訴、告發、自首或其他情事知有犯罪嫌疑者，應即開始偵查。」刑事訴訟法第230條第2...