給答案

竊盜共犯

匿名（進階會員） ‧
刑事犯罪 ／ 刑法原則 ‧ 2020-04-19 05:06

國中生教唆小學生挖娃娃機裡的東西，小學生照做犯了錯，此時為竊盜共犯，小學生之犯刑為何？

  • ． 回覆者的回答僅供參考，法律百科是分享知識的平臺，不針對具體個案提供專業諮詢服務，故無法負保證責任。
  • ． 每個具體個案是獨特、複雜、持續發展的，回覆者對回答的內容是法律知識，而不是每個具體個案的解答。
如有個案法律諮詢需求，敬請洽詢專業律師。
洪品毅（認證法律人）
1 2
動作
2020-04-19 07:31
本文先行講述結論︰
該名小學生著手實行竊盜行為，是竊盜罪的正犯，並不是共犯；而該名國中生教唆他人實施犯罪，則為竊盜罪之共犯。此處應留意的是，倘該名國中生是「指揮」他人實施犯罪，則為竊盜罪之（間接）正犯。
在刑罰上，無論是正犯或教唆犯，皆以本罪論處，刑度上，並無差別。
刑法上的正犯與共犯概念︰
所謂的正犯，即實施犯罪的人。至於利用他人作為犯罪工具而實施犯罪，亦屬於正犯，學者稱之間接正犯[1]。
所謂共犯，係指幫助或教唆之人，此稱為幫助犯[2]或教唆犯[3]。
可參閱，〈刑法中的正犯、共犯，分別是什麼意思？ 〉、〈多人涉及犯罪時，如何分配責任？——正犯與共犯的意義、類型與區分標準〉
無罪責能力之人，縱使做了不法行為，由於其不具備罪責能力，故不成立犯罪。
罪責能力，指得是該人是否有受法律評價為壞人的能力。無罪責能力之人，即使其做了壞事，法律亦不會評價其為壞人。
無罪責能力之人，包括︰未滿14歲之人[4]、精神障礙者[5]、欠缺期待可能性者等。

註腳

  1. 　 刑法第 28 條
    二人以上共同實行犯罪之行為者，皆為正犯。
  2. 　 刑法第 30 條
    幫助他人實行犯罪行為者，為幫助犯。雖他人不知幫助之情者，亦同。
    幫助犯之處罰，得按正犯之刑減輕之。
  3. 　 刑法第 29 條
    教唆他人使之實行犯罪行為者，為教唆犯。
    教唆犯之處罰，依其所教唆之罪處罰之。
  4. 　 刑法第 18 條
    未滿十四歲人之行為，不罰。
    十四歲以上未滿十八歲人之行為，得減輕其刑。
    滿八十歲人之行為，得減輕其刑。
  5. 　 刑法第 19 條
    行為時因精神障礙或其他心智缺陷，致不能辨識其行為違法或欠缺依其辨識而行為之能力者，不罰。
1
刑事犯罪 正犯 ， 共犯 ， 罪責能力 ， 幫助犯 ， 教唆犯
送出 取消
動作
匿名（進階會員） 2020-04-19 14:14:01
因國中生不只一位，沒阻止該犯罪行為發生者是否為共犯
動作
洪品毅（認證法律人） 2020-04-19 23:02:23
負有「阻止義務」（此稱保證人地位）而不阻止的人，才會被論罪。 例如，行為人的父母，看見小孩偷東西而不阻止，父母成立竊盜罪的正犯（不是共犯）。 至於，其他沒有阻止犯罪的人，因為法律根本不要求他去阻止犯罪，例如老師、同學、路人，都不成立犯罪。
寫成文章