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高雄oo居家機構異常事件通報-員工被不法侵害原因關於居家個案--2/6約1600個管師來電詢問喘息時間，表示看不懂照會回覆，員工依據班表回覆當時排班之喘息時間，2月第一周1-60700-0900，第二周開始W日0800-1200，1-50700-0900，W60620-0820。個管師確認後算好核定組數為36組與排班無誤，表示已確認並結束談話。之後主管主任在辦公室公開場合指責員工，抹煞前人努力，應回到衛服部回覆系統看回覆便可知曉，我依照楊所言看當時照會內容(如下)，一樣如個管師所言，無法理解回覆之要，故我再度詢問主管，她所言與回覆內容根本不一樣，主管便草草...
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前公司主管在我工作期間常常情緒性的言語暴力，不是針對工作上的事情。因為壓力很大的關係在職期間也身體一直出狀況。最後因為主管在電話中的辱罵選擇離職，請問還有辦法申訴嗎？申訴管道為何？
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1.工作量未完成扣我薪,有扣2千,3千的,2.告假太晚記曠職,3.未超過30天病假連假日也算入,連要個出勤記錄表也不給反應也無用,在申請勞資爭議後雖補發還薪資,離譜的一直為難就我及故意的做為,公司門外兩側是劃紅線違停無一日沒有的,在勞資爭議後見我有停放,公司主管請員警開單告發,我收了3張罰單,就是要逼我自請離職,就連有些事件都把我放大檢視,對我污名化,宣傳我是個突兀的人,我心很受傷,還要像沒事一樣,隱忍不能宣洩的情緒,能怎麼做？
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本人目前在物業公司上班擔任社區財務秘書一職，前一陣子有跟職位較高的主管提出調職，但確一直未得到回應，我目前工作的社區有一位經理得知我要調職以後，跟現場的人員以及要與我交接的人，說我不受歡迎，同事之間都不喜歡我，管委會的人也都不待見我，有點請大家要排擠我，而且這種被排擠的感覺以持續一段時間～導致我的身心靈都受到傷害，已經造成我有失眠的傾向，想請問我要去如果作證？
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在工作上被主管誤會，主管對我說出「不爽做不要做」另外又說了一句「再被我發現以後不用來上班」我按照主管交代，她說「可以把簡單的工作分給工讀生去做」，但我卻被誤會把工作丟給別人不負責任，還說我是「全公司最涼」，當下的我正在做手邊困難的工作，她立馬要求我放下工作…主管自己說的話可以不算數出爾反爾，還被這樣威脅，他常常提醒我「不需要你搬重物、不用搬貨，只是隨便打打出貨單而已」聽到的當下覺得心裡很不舒服，不知道這樣能否投訴
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1.與課長和協理約談後，課長將我工作抽離，由另一課長和協理有權分派工作給我，並在會議紀錄內紀錄若不聽從指派須嚴懲.2.課長與主管私下將我轉調給其他課長還有協理指派工作，都未告知我將轉換工作職務.3.課長和協理與我約談無效後，甚至找來副總來說我工作態度消極等意圖抹滅我的工作表現，最後高層也認定我是工作態度不好的員工.
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同學用LINE的方式聯繫打了3字經然後文字內容有一句->我要做奇怪的事情做到你同意為止請問這個構成恐嚇罪嗎?(國中)
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我幫我女友提問的我女友在超商做店員是跟同事的問題：我女友直前也做過超商但是很久沒做了剛好搬家去到一家新的超商工作超商店長先帶我女友慢慢做這來然後才分配到我女友要跟那位女同事一起做事女同事每次都出言不遜的指責說：阿不是都有做過這不會那不會的（在客人面前大聲說）然後用命令的口吻說：妳去做那個這個一直被命令來命令去的，只要那位女同事覺得我女友沒做好就會被罵讓我女友身心健康收到影響。然後下班時那位女同事不准讓我女友準時下班說店長說過要晚30分鐘才能下班，後來也有跟店長做確認她沒說過這件事有解決。但是一直以...
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公司主管極盡所能的找麻煩，又口口聲聲的說為了公司。相同的事情別人做都沒問題，換成我做便開始挑毛病，找麻煩然後指責咆哮。也會將小事無限放大，甚至會在會議上公開檢討本人，而不是事情。還會私下告訴同事不要和我走太近，企圖挑撥離間與同事之間的關係。並且在客戶端造謠中傷(客戶親口告訴我)，但事情的源頭便是她自己搞出來的，卻將所以過錯推到承接的我身上。現在甚至口出穢言，說我對另一位主管不一樣，其主要目的都是為了讓我自動請辭。
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各位聽眾朋友們有沒有從學生時代就跟著你的綽號呢？以前會跟同學一起盡情打鬧嗎？那些畢業紀念冊上的簽名、寫著同學資料的小本本，都是獨一無二的回憶。 然而，長大後回想起來，會發現有些事情好像不是那麼一回事。同學之間取的綽號好難聽，居然可能出問題？學生之間打打鬧鬧，一旦出事怎麼辦？玩笑開過頭就不再是玩笑，而會演變成需要釐清法律爭議、確認責任歸屬的問題。然而法律能解決的事情有限，學生間的相處並不歸法律管，而對於做錯決定的孩子來說，單純處罰可能不是最好的方式，這些都讓校園中的法律問題格外困難。 本集節目中，Yt...
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在傳統的思維底下，會認為體罰能夠「鞭策」小孩、改善缺失，是合理的管教方式，但這其實是嚴重錯誤的！體罰不僅會造成小孩的身體受傷，透過「侮辱」的方式給予小孩責罰，也對小孩的身心自主與人格發展帶來不良的影響。因此，教育基本法於2006年修法後，已經明文禁止對學生進行體罰。聯合國在1989年通過兒童權利公約（ConventionontheRightsoftheChild,CRC），當中規定應該採取一切適當的措施保護兒童在受到照顧時，不受到任何形式的身心暴力、傷害或虐待、疏忽或疏失、不當對待或剝削。而我國在2014年通過兒童權利公約施行法並施行，國民...
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無論是先前網路社群小編對話中所引起「只有男生喜歡騎重機」或者「女生就是負責打掃」的觀點，引發了性別印象的爭論。近期臺灣電影《消失的情人節》跟《當男人戀愛時》也有關於身體自主、性別議題的討論。例如《消失的情人節》裡，男主角趁時間暫停、只有自己可以動的時候，帶著無意識的女主角去海邊拍照，看似侵犯身體自主的行為，被塑造成是癡情的形象；《當男人戀愛時》，則是有人覺得女主角扁平的人設成為了服務、伺候男性的存在，而男主角的行為其實很像恐怖情人。有些人會覺得，不過就是個笑話、電影，幹嘛那麼認真？這其中牽涉到性...
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一、什麼是性騷擾在了解補習班或安親班發生同學間性騷擾，要怎麼處理之前，或許可以先知道什麼是性騷擾。依據我國目前性騷擾防治法規有關性騷擾的定義，是與性或性別有關的行為，可區分為二種類型：（一）敵意環境性騷擾對他人做出性要求、性意味或性別歧視言行，造成敵意的工作或學習環境，或造成使人心生畏怖、感受敵意或冒犯的情境，並導致干擾人格或影響工作、學習等日常生活表現。（二）交換利益性騷擾對他人為性要求以交換他的工作、學習、教育、訓練或服務有關利益。整體而言，性騷擾的要件包括：與性或性別偏見或歧視有關的行為或...
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在談遇到性騷擾事件應該如何處理前，必須先定義「什麼是性騷擾？」，尤其在被害人因為「身分不同」與事件發生「環境」的不同，適用的定義性用詞與相關程序規範也會有些不一樣。例如：學校老師、職員或學生等，在校內發生疑似性騷擾學生事件，應該適用「性別平等教育法」及「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」等規定，依據個案事實認定是否屬於性騷擾；程序上則應在24小時以內向學校及當地直轄市、縣（市）主管機關通報，並交付性別平等教育委員會（簡稱性平會）調查處理。又例如：一般職場上被同事、上司等人性騷擾，在認定是否為性騷擾...
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（上）篇說明幼兒園老師如果對小朋友體罰、虐待、不當管教，老師可能會丟掉工作，嚴重侵害幼兒身心的話，還可能會終身不得再當老師。除了失去工作外，老師還可能面臨以下法律責任。一、對小朋友體罰、虐待、不當管教，老師還需要背負什麼法律責任？（一）行政責任1.罰鍰首先，所有的教保服務人員，包含園長、教師、教保員及助理教保員，甚至是其他服務人員，只要對幼兒有身心虐待或情節重大的體罰、霸凌、不當管教等情形，會面臨新臺幣（下同）6萬元至60萬元的罰鍰。縱使情節並不重大，主管機關仍然可以處罰施加體罰、霸凌、不當管教的行...
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一、什麼是修復式正義？（一）為什麼要推廣修復式正義？1.基本概念修復式正義這個名詞，或者法律領域中翻譯成修復式司法(RestorativeJustice)，對許多讀者來說或許是第一次聽到，不過修復式正義在外國已行之有年。聯合國對修復式正義的定義為：「修復式正義是一種用以修復犯罪者與被害人、犯罪者與社區之間因犯罪行為所造成損害的一種方式，並藉此方式了解犯罪行為對關係人的影響，從而加以修復與反思其過犯。」2.修復式正義在臺灣的發展概況（見圖1）在臺灣，法務部自2008年將之列為重要政策，做為推動柔性司法政策的一環，並於2009年訂...
